TEMA 1: LA COMUNICACIÓN

PINCHA EN EL SIGUIENTE ENLACE Y ENCONTRARÁS LA INFORMACIÓN PARA RESPONDER A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS QUE DEBERÁS PLASMAR EN TU CUADERNO:

http://http//roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/comunica.htm

1ª ¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN?

2ª ¿QUÉ ELEMENTOS INTERVIENEN EN CUALQUIER ACTO COMUNICATIVO?

3ª ¿QUÉ FUNCIONES DEL LENGUAJE SE ASOCIAN A CADA ELEMENTO DEL ACTO COMUNICATIVO?

DESPUÉS DE CONTESTAR A ESAS PREGUNTAS, DEFINE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS:

- SIGNO LINGÜÍSTICO

- COMUNICACIÓN VERBAL

- COMUNICACIÓN NO VERBAL

TRAS CONTESTAR A LAS PREGUNTAS, REALIZA LOS EJERCICIOS QUE APARECEN AL FINAL DE LA PÁGINA WEB FACILITADA ANTERIORMENTE PARA COMPROBAR SI HAS ASIMILADO BIEN LOS CONCEPTOS.

POR ÚLTIMO, REALIZA LOS EJERCICIOSQUE APARECEN A CONTINUACIÓN Y DE ESE MODO REFORZARÁS Y CONSOLIDARÁS LO APRENDIDO EN LA LECCIÓN.

1ª SEÑALA LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN QUE APARECEN EN LAS SIGUIENTES SITUACIONES:

a) El profesor les dice a los alumnos que mañana tendrán un examen.

b) Un turista se pierde y le pregunta a alguien: "¿Dónde está la calle Calderón?"

c) Pedro entra en la habitación y le dice a su madre: "Dame treinta euros".

d) María llega a clase. Hoy van a escribir una carta al presidente de España.

2º) Indica cuál es la función del lenguaje que predomina en los siguientes actos comunicativos:Ñ

a) La palabra exonerar significa "aliviar, descargar de peso u obligación"

b) La noche era una tumba.

c) ¡Me abraso! No puedo soportar este bochorno.

d) ¡Sal de mi casa!

e) Bueno...si...de acuerdo.

f) La morfología estudia las formas de las palabras.

g) El vals es un baile de otra época.

h) Hacia un ocaso radiante caminaba el sol de estío.

i) Compra naranjas cuando vayas al supermercado.

j) Las viviendas actuales son de dimensiones muy reducidas.

k) ¡Hoy me siento muy feliz!

l) Tus ojos son como un lucero.

m) Tres por uno en el departamento de joyería, ¡aprovecha la oferta!

n) Hoy es viernes.

o) ¡No me grites!

p) Ve a hacer tu cama.

q) En tus ojos se refleja el mar.